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摘要：
7月10日-20日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院“植青振鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)師生赴河北省承德市圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣，以“科技助農(nóng)、紅鏈鑄魂、青春聚力”為主題，開(kāi)展“薯光行動(dòng)—賦能?chē)鷪?chǎng)鄉(xiāng)村振興新篇章”大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
深耕“薯光試驗(yàn)田”，創(chuàng)新雨露滋養(yǎng)產(chǎn)業(yè)根脈
沃野躬行求真知，薯光閃耀踐擔(dān)當(dāng)。團(tuán)隊(duì)赴學(xué)校三結(jié)合基地圍場(chǎng)縣馬鈴薯研究院開(kāi)展…
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7月10日-20日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院“植青振鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)師生赴河北省承德市圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣，以“科技助農(nóng)、紅鏈鑄魂、青春聚力”為主題，開(kāi)展“薯光行動(dòng)—賦能?chē)鷪?chǎng)鄉(xiāng)村振興新篇章”大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
深耕“薯光試驗(yàn)田”，創(chuàng)新雨露滋養(yǎng)產(chǎn)業(yè)根脈
沃野躬行求真知，薯光閃耀踐擔(dān)當(dāng)。 團(tuán)隊(duì)赴學(xué)校三結(jié)合基地圍場(chǎng)縣馬鈴薯研究院開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，在國(guó)家馬鈴薯崗位體系專(zhuān)家楊志輝教授團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，深研馬鈴薯種植全產(chǎn)業(yè)鏈體系，精學(xué)“冀圍薯6號(hào)”等優(yōu)質(zhì)種薯育種技術(shù)。師生沉浸式參與脫毒種苗培育流程，操作智能溫室監(jiān)測(cè)設(shè)備，實(shí)地采集病葉樣本精準(zhǔn)診斷病害，系統(tǒng)掌握早疫病、晚疫病等防控硬核技能。
師生深入什八克村試驗(yàn)田，現(xiàn)場(chǎng)研習(xí)植保無(wú)人機(jī)飛防技術(shù)，學(xué)生分組投身標(biāo)準(zhǔn)化種植區(qū)，實(shí)操植保作業(yè)、數(shù)據(jù)采集與田間管理，在真操實(shí)練中淬煉病蟲(chóng)害防治硬實(shí)力。師生團(tuán)隊(duì)走村入戶開(kāi)展調(diào)研，與種植戶面對(duì)面問(wèn)需，靶向解決病蟲(chóng)害防治、土壤改良等痛點(diǎn)，推廣植保實(shí)用技術(shù)，將“課本理論”高效轉(zhuǎn)化為“田間智慧”。
領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)送關(guān)懷，校地聯(lián)動(dòng)促發(fā)展。7月19日， 副校長(zhǎng)夏志學(xué)一行實(shí)地走訪實(shí)踐基地的馬鈴薯博物館、組培中心、雜交育種溫室、微型薯繁育網(wǎng)棚、什八克村試驗(yàn)田和學(xué)生宿舍食堂，深入了解馬鈴薯發(fā)展史、脫毒組培技術(shù)、新品種選育、微型薯種植和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況及吃住條件，對(duì)師生扎根農(nóng)業(yè)一線、服務(wù)鄉(xiāng)村振興做出的貢獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌給予了肯定，鼓勵(lì)同學(xué)們以實(shí)踐礪真知，增強(qiáng)愛(ài)農(nóng)情懷，提高專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，為國(guó)家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
與地方政府、馬鈴薯研究院開(kāi)展校地、校院合作座談會(huì)，就人才培養(yǎng)、科研合作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行交流座談。圍場(chǎng)縣副縣長(zhǎng)譚賦圍繞馬鈴薯種植的品種選育、平臺(tái)共建、項(xiàng)目合作三個(gè)方面講述了與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)長(zhǎng)期緊密合作關(guān)系，并對(duì)河北農(nóng)大對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的大力支持表示感謝。丁明亞研究員介紹了圍場(chǎng)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，植物保護(hù)學(xué)院胡同樂(lè)教授介紹了30余年來(lái)學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)對(duì)圍場(chǎng)縣馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供的技術(shù)服務(wù)及此次師生社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展情況。副校長(zhǎng)夏志學(xué)強(qiáng)調(diào)科技驅(qū)動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，深化校地合作賦能?chē)鷪?chǎng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要性。他指出，科技是核心驅(qū)動(dòng)力，校地合作需著力拓展廣度深度，實(shí)現(xiàn)由松散型向集約型轉(zhuǎn)變。未來(lái)需聚焦馬鈴薯品牌打造、全產(chǎn)業(yè)鏈深度協(xié)作及人才培養(yǎng)三大關(guān)鍵領(lǐng)域，全面推動(dòng)圍場(chǎng)縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
活動(dòng)期間，植物保護(hù)學(xué)院院長(zhǎng)張金林與馬鈴薯研究院院長(zhǎng)汪磊簽訂大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)夏志學(xué)與圍場(chǎng)縣副縣長(zhǎng)譚賦共同為實(shí)踐基地揭牌。
構(gòu)筑“紅鏈引力場(chǎng)”，信仰磁場(chǎng)凝聚青春力量
紅色黨課潤(rùn)心田，陵園祭奠憶英烈。團(tuán)隊(duì)赴塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，體悟“六女上壩”“馬蹄坑大會(huì)戰(zhàn)”感人事跡，從“一樹(shù)成林”的綠色奇跡中淬煉“使命、創(chuàng)業(yè)、綠色”的塞罕壩精神內(nèi)核；赴半截塔鎮(zhèn)烈士陵園莊嚴(yán)祭掃，重溫入黨誓詞，緬懷英烈，砥礪使命擔(dān)當(dāng)。
創(chuàng)新打造“行走的微黨課”，于塞罕壩、烈士陵園、馬鈴薯博物館三地取景攝制，以青年視角講述塞罕壩精神、革命烽火、薯業(yè)發(fā)展，推動(dòng)紅色基因在沉浸體驗(yàn)中深植。
聯(lián)學(xué)聯(lián)建聚合力，黨建研學(xué)促融合。學(xué)院充分發(fā)揮全國(guó)樣板黨支部的示范帶動(dòng)作用，與圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣馬鈴薯研究院黨支部聚焦“黨建引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”開(kāi)展聯(lián)學(xué)聯(lián)建活動(dòng)。學(xué)院黨委副書(shū)記賈金才與圍場(chǎng)縣馬鈴薯研究院院長(zhǎng)汪磊為“黨建研學(xué)基地”揭牌，雙方聚力黨建引領(lǐng)，人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，鄉(xiāng)村振興四個(gè)方面，打開(kāi)校地黨建合作新局面。
架設(shè)“青春連心橋”，暖心紐帶系牢民生期盼
青春暖流潤(rùn)桑梓，五色紐帶系銀齡。依托“青春五色帶”品牌，團(tuán)隊(duì)聚焦孤寡老人需求，力行“敬老愛(ài)老暖心行”。深入半截塔鎮(zhèn)，與老人話家常、問(wèn)冷暖、講政策，精準(zhǔn)紓解精神孤寂，傳遞社會(huì)溫暖，賡續(xù)敬老美德。
科普火種播心田，自然奧秘啟童真。立足激發(fā)科學(xué)興趣、助力鄉(xiāng)村教育，團(tuán)隊(duì)在半截塔鎮(zhèn)設(shè)立科普宣傳點(diǎn)，巧用生動(dòng)繪本演繹自然奧秘，發(fā)放昆蟲(chóng)主題明信片趣解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，點(diǎn)燃青少年探索自然的熱忱。
反詐環(huán)保筑基治，文明新風(fēng)繪鄉(xiāng)野。融合生態(tài)環(huán)保與反詐宣傳，團(tuán)隊(duì)下沉基層，發(fā)放手冊(cè)、剖析案例：普及垃圾分類(lèi)、農(nóng)廢回收標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)村民力行綠色生活；拆解“冒充子女”“虛假保健品”等農(nóng)村高發(fā)騙局，傳授“三不原則”筑牢防詐防線，雙效提升村民環(huán)保意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)抵御力，共繪美麗鄉(xiāng)村新圖景。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院師生將足跡融入薯田沃野，將智慧注入產(chǎn)業(yè)根脈，將溫暖送入百姓心間，將信仰鑄入青春靈魂，生動(dòng)詮釋了在“躬身實(shí)踐”中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的深刻內(nèi)涵。這是一堂理想與現(xiàn)實(shí)深度交融的“行走大思政課”，是一次知農(nóng)愛(ài)農(nóng)情懷與強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命緊密結(jié)合的“大農(nóng)業(yè)觀”實(shí)踐，更奏響了新時(shí)代農(nóng)科學(xué)子扎根大地、服務(wù)鄉(xiāng)村、矢志奮斗的青春奮進(jìn)樂(lè)章！
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